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                  仁峰動態

                  將書法融入語文課到底是怎樣的一種體驗?

                  發布時間:2021-09-29      來源:仁峰教育

                  陽市實驗中學創建于1972年,是一所集高中、初中、小學于一體的綜合性學校。她的前身是空分子弟校,2004年更名為簡陽市實驗中學。

                  現有“空分校區”和“鳳山校區”兩個校區,學校以優美的校園環境、雄厚的師資力量、完善的設施設備、光榮的辦學傳統、深厚的文化底蘊成為了簡陽教育的一面旗幟。

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                  一、翰墨香溢 蔚然成風

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                  學校積極落實國家的教育方針政策,在校內開展多樣的藝術教育。制定了“小學階段抓書法入門,初中階段進行線條、結構、章法的指導學習”的書法教學思路。

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                  在實施過程中,學校落實每周書法課堂指導,利用課后延時服務,針對有興趣愛好的學生進行書法興趣的指導。學校每年還分別舉行學生和教職工的書法大賽,賽后將獲獎作品進行展示,既促進了學生的積極性又陶冶了情操,受到了老師和同學們的歡迎。微信圖片_20210929143450.jpg

                  學校每年邀請書法家、書法協會的會員到學校開展講座、對教師進行書法培訓,進一步提升學校書法師資的水平,在學校中形成了良好的學習氛圍。

                  二、結合課堂 培養興趣

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                  簡陽市實驗中學小學部的劉老師認為,書法教育首先應該提高學生對書法的學習興趣,老師可以通過多種方法來引導,如對學生的作業進行點評、組織書法比賽、展覽作品、考級等方法。學生有了對書法的積極性,就會喜歡書法課。微信圖片_20210929143611.jpg微信圖片_20210929143617.jpg

                   

                  將書法與語文課融合在一起,老師可以抓住每一節課的生字教學,進行書法指導。合理安排教學內容,循序漸進的進行書法教學。

                  書法教學方法很重要,當老師教給學生正確的方法后,學生的學習也就更輕松了。老師的講課要精講多練,巡視指導,面批面改,通過嚴格的訓練,學生的書法一定會越來越好。微信圖片_20210929143627.png

                   

                  三、和美教育 師生共進

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                  “讓教師享受教育的幸福,讓學生享受幸福的教育”,是學校孜孜以求的教育理想。多年來,學校以教師培養為支撐,以學生成長為重點,用先進的教育思想、先進的教學手段,教育學生學會做人、學會求知、學會創造,讓不同層次的學生得到提高,不同個性的學生得到發展,不同特長的學生得到培養。

                  在人文化的管理中,學校注重營造和諧、和美的教育環境,籃球比賽、文藝表演、科技創新等豐富多彩的活動,讓學校真正成為學生成長的樂園、教師發展的家園。微信圖片_20210929143635.jpg

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                  圖片展望未來,學校將繼續以前行者的姿態,以示范者的風范,以耕耘者的務實,在新課程改革的道路上砥礪奮進,堅實前行。


                  仁峰教育 數字書法教室 智慧數字書法教室  13980061684

                   

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